:يهدف هذا النّادي إلى

تهذيب سلوك التّلميذ و ذوقه .

تعويده على حسن اختيار الألوان و تناسقها .

تفجير الطاقات الإبداعيّة الموجودة لدى التّلميذ .

 التعبير بحريّة و دون قيود و دون برنامج مسبّق عمّا يشعر به أو يراوده من أفكار .

صقل الجانب الفنّي و الإبداعيّ لدى التّلميذ .

زيارة معارض رسم لفنّانين تشكيليين كبار .

القيام بزيارات للمناطق الطبيعيّة لاستلهام الأفكار

تزو يق قاعات و مكاتب المدرسة بلوحات زيتيّة .

إنجاز رسوم على البلّور و على نوافذ القاعات .

تزو يق و زخرفة تحف من الفخّار .