|
فــــــــــرض
تـــــأليفي فـــي اللغــــــة
التــــــــــاسعــة
أســــــاســــي
الـنـــــــــــــص
:
أحس
جابر بالحنين الى بيته وأولاده , لهبه
العطش وهو يتابع طريقه يسير والافكار
تتصاعدالى رأ سه كالأبخرة
الفاسدة قبل أن يصل
طالعه شبح من بعيد , حين تبينه عرف أنها
ابنته , وبعد أن ارتمت في أحضانه ضمها الى
صدره وهي تبكي
-
لماذا
ابنتي تبكي ؟ ماذا حدث ؟ من ضرب ابنتي ؟
-
أختي
. أختي زينب
-
ما
بها زينب
-
مريضــــــــة
-
كيف
؟ تركتها في الصباح بخير .
-
سقطت
مرة واحدة ولم تتكلم .
-
من
أين سقطت ؟ أين أمك ؟
-
أمي
في البيت تضع زينب في حجرها قالت لى هلا
انتظرت أباك حتي يعلم بالأمر . قال الأب
من فوره :
-
و
ماذا ننتظر ؟ اسرعي كي ناخذها الى
المستشفي .
-
الى
أي مستشفي تريد أن نأخذها ؟
-
وهل
معك نقود ؟ ألست عاطلا عن العمل ؟
عن حسن نصر : خبز الأرض
الـنحـــــــــــــــــــــــو:
استخرج
ثلاث جمل مركبة بالمفعول فيه لزمان يفيد
المفعول فيه - التزامن- اللاحقية - الأسبقية - .
2-
عين دلالــة الحال على الزمان
:
-
لهبـــــــه
العطش ويتابع طريقه .
-
يسيــــر
والأفكار تتصاعد الى رأســه كالأبخرة
الفاســـدة .
3-
أ - أجب عن الســــــــؤال التــــالي
بالاثبات مرة وبالنفي مرة أخرى
-
هــــــل
معـــــك نقــــــــــود ؟
-
ألســت
عــــــاطلا عــن العمــــل ؟
-
ب-
حــــــدد وظيفـــة اسم الاستفهـــــام
والمعنــــى الـــذي أفــاده .
-
لمــاذا
ابنتــي تبكـــــي ؟
-
من
ضرب ابنتي ؟
-
أين
أمــــك ؟
4-
1
هـــــلا انتظرت أبـــاك فيعلم
بالأمــــر:
2
أسرعــــي كـــي نــأخذها الى المستشفى .
أ
- حــــدد نـــوع الطلــب :
ب-
أشكل فعلـــــي التعليل وحــــدد الشكل
النحوي للتعليل وظيفته .
العــــــــــــــــــــروض
:
حـــــــلل
البيتـــــين التالييـــن تحليـــلا
عــــــروضيــا كامــــلا :
نوع البحر - الرموز - التفعيلات -
التغييرات -
عــــــسى
يـــــرى نــــــارك مــــن يمــــر
ان جلبت ضحـــا فـــــأنت حـــــر
رأيت
مـــن استهــــام بــه فـــؤادي
فحيــــــاني وأحــــــيى
بالســـــلام
|
